Il Regno Unito avrà un secondo anno di caos nei risultati di livello A?
A voti assegnati in quasi la metà degli esami in mezzo a 'inflazione dilagante dei voti'
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I risultati di livello A di quest'anno stanno affrontando un altro anno di intenso esame dopo che è emerso che quasi la metà dei voti di oggi dovrebbero essere A * o A.
Circa il 19% degli esami sarà valutato A*, mentre il 30% avrà voti A, secondo I tempi . I risultati arrivano dopo il fiasco degli esami dell'anno scorso in cui il 38,6% dei livelli A è stato valutato A o A*, rispetto al 25,5% del 2019.
Tra i timori di una dilagante inflazione dei voti, afferma Nicola Woolcock, editore per l'istruzione del giornale, gli alunni raggiungeranno in media circa un voto più alto di quello che avrebbero ottenuto nel 2019, l'ultimo anno in cui sono stati sostenuti gli esami.
E mentre si ritiene che i voti delle scuole private siano stati oggetto di un maggiore controllo da parte delle commissioni d'esame, aggiunge, il divario tra stato e privato probabilmente aumenterà.
Cosa è successo l'anno scorso?
Dopo che è stato determinato che gli esami non potrebbero andare avanti a causa dell'interruzione degli studenti causata dalla pandemia, l'anno scorso il segretario all'istruzione Gavin Williamson ha chiesto agli statistici di Ofqual, l'ente regolatore degli esami per l'Inghilterra, di elaborare un sistema per l'assegnazione dei voti.
Quando sono usciti i risultati, tuttavia, il 39% degli studenti ha scoperto che i propri voti erano stati declassati dall'algoritmo di Ofqual che basava le sue ponderazioni sui risultati storici di ciascuna scuola. Secondo il BBC , la colpa era della preoccupazione di mantenere gli standard che, alla fine, avevano un prezzo troppo alto.
Boris Johnson ha innanzitutto insistito sul fatto che i risultati fossero solidi, buoni e affidabili per i datori di lavoro. Ma pochi giorni dopo, a seguito dell'improvviso ritiro da parte di Ofqual dei suoi criteri per appellarsi ai voti, il governo è stato costretto a un'imbarazzante inversione a U.
Invece di utilizzare il sistema Ofqual, i risultati si sono basati sulle previsioni degli insegnanti piuttosto che su quelle di un algoritmo controverso.
Qual è il piano per quest'anno?
Con gli esami in tutto il Regno Unito annullati per un altro anno, alle scuole è stato nuovamente affidato il compito di fornire voti valutati dagli insegnanti per i loro studenti. Tuttavia, molti giovani rimangono preoccupati per come sono stati calcolati i loro voti, l'io dice.
Una delle lamentele principali è che, in una ripetizione dell'anno scorso, alle scuole è stata data una notevole autonomia su come decidere i voti. Di conseguenza, gli studenti temono che questo possa lasciarli svantaggiati rispetto ai loro coetanei nelle scuole che distribuiscono voti più generosi.
Diverse scuole hanno gestito le cose in modo molto diverso, quindi alcune hanno ricevuto moltissime valutazioni, altre no, ha detto al giornale Ollie Green, un attivista di 16 anni di Londra.
Gli studenti non sono soli nelle loro preoccupazioni sulla valutazione. Il professor Lee Elliot Major, un esperto di mobilità sociale, ha dichiarato al Times: Penso che ci siano alcune preoccupazioni davvero sincere che la mobilità sociale possa tornare indietro quest'anno. I divari nei risultati si sono ampliati durante la significativa perdita di apprendimento degli ultimi 18 mesi, che sappiamo dalla ricerca ha colpito in modo sproporzionato gli alunni più poveri.
Si teme inoltre che la distribuzione dei voti non sia coerente tra le scuole a causa di indicazioni poco chiare su come assegnare i voti.
Jon Coles, capo di United Learning ed ex consigliere di Ofqual, ha detto al giornale di non aver sentito parlare di una sfida diffusa da parte delle commissioni d'esame ai risultati delle scuole.
Durante tutto questo ci si è chiesti se potesse esserci un processo significativo per garantire la coerenza, ha detto. Francamente, non credo che ci sia stato. Le scuole hanno fatto del loro meglio con la guida che hanno avuto, ma non hanno avuto le informazioni o il processo di cui avrebbero bisogno per essere pienamente coerenti.
Il sistema di ricorso è un'altra questione controversa, con molti studenti che sostengono che i motivi per contestare i risultati sono troppo ristretti.
Altrettanto problematico è il numero ridotto di posti offerti dalle principali università del paese. Molte università sono state costrette ad accogliere migliaia di studenti in più di quanto si aspettassero l'anno scorso dopo l'inversione di tendenza del governo sui voti, ma quest'anno – con l'inflazione dei voti prevista di nuovo – alcune delle migliori università hanno fatto meno offerte.
Secondo Il guardiano , rimandare l'iscrizione al prossimo anno potrebbe non offrire una soluzione. Gli studenti che pensano di aspettare fino al 2022 potrebbero trovare cose altrettanto competitive allora, afferma il documento. È probabile che la tendenza all'aumento dei voti continui e l'inizio di un'impennata di 10 anni nel numero di diciottenni metterà ancora più pressione sui posti nelle istituzioni popolari.
Un altro motivo di preoccupazione è che gli alunni che lasciano la scuola senza sostenere alcun esame saranno disprezzati dai datori di lavoro, il telegrafo dice. Le loro qualifiche saranno assolutamente viste in modo diverso dai futuri datori di lavoro, secondo John Nield, un membro del Chartered Institute of Educational Assessors ed ex capo esaminatore.
Ci sarà un asterisco contro coloro che hanno sostenuto gli esami nel 2020, 2021 e 2022, ha detto al giornale. I datori di lavoro diranno 'quello è stato il primo anno di Covid, quello è stato il secondo...' Andrà avanti per anni.
Nel frattempo, le scuole si stanno preparando per le sfide legali, ha avvertito Geoff Barton, segretario generale dell'Associazione dei dirigenti scolastici e universitari, con i suoi membri che già ricevono minacce dai genitori che hanno un avvocato in fila se i loro figli perdono i voti più alti .
Nonostante l'incertezza e la preoccupazione, un portavoce dell'Ofqual ha difeso il sistema che è stato messo in atto per sostituire gli esami.
In una dichiarazione a The i, il portavoce ha dichiarato: Comprendiamo le preoccupazioni degli studenti [ma] l'approccio è il più equo possibile dopo che il governo ha annullato gli esami e consente agli studenti di passare alla fase successiva.
